Cumhuriyet Ortaokulu Özel Eğitim Sınıfı öğrencileri, hafta kapsamında fonolojik farkındalık ve ses çalışmaları yaparken, hazırlanan disleksi farkındalık panosu için el baskısı etkinliğine de katıldı. Öğrenciler ayrıca Braille alfabesi kullanılarak hazırlanan bilmece etkinlikleriyle farklı iletişim ve öğrenme yöntemlerini deneyimleme fırsatı buldu.
Gerçekleştirilen çalışmalarla çocukların yalnızca akademik gelişimlerine değil, farklılıkları tanıma, kabul etme ve empati kurma becerilerine de katkı sağlanması amaçlandı.
Etkinliklerde disleksinin bir yetersizlik olmadığı, bireylerin bilgiyi algılama ve öğrenme biçimlerinin farklılık gösterebildiği mesajı ön plana çıkarıldı. Öğrenciler uygulamalı çalışmalar sayesinde hem eğlendi hem de farklı öğrenme yollarını yakından tanıdı.
Okulda gerçekleştirilen farkındalık çalışmalarıyla “Disleksi bir eksiklik değil, farklı bir öğrenme yoludur” mesajı vurgulanırken, özel eğitimde bireysel farklılıkların önemine de dikkat çekildi.
Kargı’da bu tür etkinliklerin, öğrenciler arasında anlayış ve dayanışmanın güçlenmesine katkı sağlaması hedefleniyor.
